10 września nasza uczelnia zorganizowała posiedzenie robocze dotyczące pracy ze studentami w nowym semestrze. W spotkaniu wziął udział i przemówił Yan Gongjun, członek stałego komitetu uczelnianego komitetu partii oraz prorektor uczelni.

Podczas posiedzenia Cao Haiyan, sekretarz Komitetu Młodzieżowego, Shen Angui, dyrektor Działu Rekrutacji i Zatrudnienia, oraz Chang Huiming, dyrektor Działu ds. Studentów uczelnianego komitetu partii, przedstawili kolejno sprawozdania z działań dotyczących praktyk społecznych studentów, doradztwa zawodowego oraz przyjęcia nowych studentów. Chang Huiming przedstawił również informacje dotyczące nowo zatrudnionych doktorów-doradców.

Yan Gongjun podkreślił, że kształcenie jest przedsięwzięciem systemowym, a poza zajęciami dydaktycznymi duża część pracy związanej z przewodnictwem ideowym i towarzyszeniem w rozwoju spoczywa na doradcach. Dział ds. Studentów, jako siła kształceniowa znajdująca się najbliżej studentów, oprócz edukacji w zakresie bezpieczeństwa i wsparcia psychologicznego, pełni również kluczową misję przewodnictwa w zakresie wartości ideowych oraz kształtowania charakterów, i nie może ograniczać się jedynie do prostego załatwiania spraw. Po pierwsze, w obliczu różnorodnych wątpliwości studentów dotyczących perspektyw zawodowych i możliwości zatrudnienia, pracownicy Działu ds. Studentów powinni znać zarówno kierunek studiów, jak i branżę, a także rozumieć indywidualne potrzeby studentów. Należy wypracować zróżnicowane podejście do pracy w zależności od sytuacji rodzinnej, doświadczeń życiowych i cech charakteru studentów, ze szczególną uwagą poświęconą studentom nieśmiałym i wrażliwym emocjonalnie, zapewniając im indywidualne wsparcie i pomoc w przezwyciężaniu trudności oraz pomagając im w rozwoju poprzez troskliwą opiekę. Po drugie, należy stale podnosić własne kompetencje zawodowe i dążyć do rozwoju jako wszechstronni specjaliści łączący perspektywę pedagogiczną z umiejętnościami zarządczymi – w wymiarze makro rozumieć prawa rządzące edukacją, a w wymiarze mikro znać sposoby zarządzania studentami, rozumieć rzeczywistość społeczną, cechy ludzkiej natury i psychologię, a także z odpowiednią cierpliwością prowadzić subtelną pracę wychowawczą. Po trzecie, doktorzy-doradcy powinni mieć prawidłowe poczucie swojej roli, właściwie godzić własną pracę naukową z zarządzaniem studentami oraz w pełni wykorzystywać swoją wiedzę i doświadczenie życiowe dla wspierania rozwoju studentów.

Posiedzeniu przewodniczyła He Min, zastępca dyrektora Działu ds. Studentów uczelnianego komitetu partii. W spotkaniu wzięli udział sekretarze i zastępcy sekretarzy komitetów partyjnych poszczególnych wydziałów, a także obecni na uczelni doradcy pełnoetatowi i niepełnoetatowi.